Skip to main content

عرب مستعربہ


                  💫تاریخ اسلام💫

             




                           ﷽  



                    🔴عرب مستعربہ🔴



          اس طبقہ سے مراد *بنو عدنان* یا *اولاد اسماعیلؑ* ہیں۔ یہ لوگ ملک عرب میں باہر سے آباد ہوئے۔ اس لیے ان کو *عرب مستعربہ* یا *مخلوط عرب* کا خطاب دیا گیا۔ حضرت ابراہیمؑ کی مادری زبان عجمی یا فارسی زبان تھی۔ حضرت *اسماعیل* علیہ السلام کو حضرت *ابراہیمؑ* مع ان کی والدہ *ہاجرہ* کے جب مکہ مکرمه (ملک حجاز ) میں چھوڑ گئے تو انہوں نے *قحطان* قبیلہ *جرہم* سے جو *مکہ مکرمہ* میں آباد ہو گئے تھے عربی زبان سیکھی اور آئندہ یہی عربی زبان *آل اسماعیل* کی زبان ہوئی ۔ حضرت *اسماعیل* کی عمر *پندرہ* سال کی تھی کہ ان کی والدہ حضرت *ہاجرہ* کا انتقال ہوگیا۔ والدہ کے فوت ہونے کے بعد حضرت *اسماعیل* نے ارادہ کیا کہ *مکہ* سے ملک *شام* کی طرف کے دوسرے مقام پر چلے جائیں مگر قبیلہ *جرہم* نے آپس میں مشورہ کر کے ان کو اس ارادہ سے باز رکھا اور ان کا نکاح *عمارہ بنت سعید بن اسامہ بن اکیل* سے خاندان *عمالقہ* میں کردیا۔ چند روز کے بعد حضرت *ابراہیم* اس طرف تشریف لائے اور ان کی اشارہ کے موافق حضرت *اسماعیل* نے اس بیوی کو طلاق دے کر قبیلہ *جرہم* میں *سیدہ بنت مضاض بن عمرو* سے نکاح کر لیا۔ ان واقعات کے بعد پھر ارشاد الہی کے موافق حضرت *ابراھیم* اور حضرت *اسماعیل* نے حضرت *آدم* کے زمانے کے بنیادوں پر *خانہ کعبہ* کی تعمیر کا کام شروع کیا، کہ حضرت ابراہیم تو جڑائی کا کام کرتے تھے اور حضرت اسماعیل غارہ اور پتھر اٹھا اٹھا کر دیتے تھے، اور دونوں بزرگ یہ دعا کرتے تھے-  #ربنا تقبل منا إنك أنت السميع العلیم،  جب دیوار کسی قدر بلند ہوئی اور تعمیر کے کام میں دقت ہوئی تو حضرت ابراہیم ایک پتھر پر کھڑے ہو کر کام کرنے لگے۔ یہ وہی مقام ہے جس کو مقام ابراہیم  کہتے ہیں ۔ خانہ کعبہ جب قریب تیاری کے پہنچا تو حضرت ابراہیم نے حضرت اسماعیل سے کہا کہ کسی اچھے پتھر کا ٹکڑا لاؤ تاکہ *مقام رکن* پر رکھ دوں، جس سے لوگوں کو امتیاز باقی رہے۔ چنانچہ حضرت اسماعیل حضرت *جبرائیل* کی رہبری میں *جبل بوقبیس* سے *حجر اسود* کو اٹھا لائے، اور حضرت ابراہیم کے اس کو مقام رکن پر رکھ دیا۔ *حجر اسود* یہی ہے جس کا طواف کے وقت *بوسہ* لیا جاتا ہے۔ خانہ کعبہ کی تعمیر کے بعد حضرت ابراہیم اور حضرت اسماعیل ان لوگوں کو جو آپ پر ایمان لا چکے تھے ہمراہ لے کر مقامات *منی و عرفات* کی طرف گئے- قربانی کی اور خانہ کعبہ کا طواف کیا۔ بعد ازاں حضرت ابراہیم *ملک شام* کی طرف چلے گئے اور تاحیات ہر سال خانہ کعبہ کی زیارت اور حج کو اتے رہے۔ خانہ کعبہ کی تعمیر کے بعد حضرت ابراہیم کو بیٹے کے ذبح کرنے کا حکم ہوا تھا۔


        حضرت اسماعیل نے آخر تک مکہ مکرمہ ہی میں سکونت رکھی ۔ *قبیلہ بنی جرہم* (ان کو جرہم ثانی کہتے ہیں) *مکہ مکرمہ* میں اور *قبیلہ عمالقه* *اطراف مکہ* میں سکونت پذیر تھا (یہ وہ *عمالقہ* نہیں ہیں جو *عرب بائدہ* میں شامل ہیں، انہیں قبیلوں کے کچھ لوگ حضرت اسماعیل پر ایمان لائے تھے۔ کچھ بدستور اپنے کفر و الحاد پر قائم رہے۔ حضرت *اسماعیل* کی #وفات بروایت توریت.............. *ایک سو سینتیس* سال کی عمر میں ہوئی۔ آپ کی وفات کے بعد آپ کے *بارہ بیٹے* موجود تھے جن کی #نسل اس قدر ترقی کی کہ *مکہ* میں نہ سما سکے اور تمام ملک *حجاز* میں پھیل گئے ۔ کعبہ کی تولیت اور مکہ مکرمہ کی سیادت *بنی اسماعیل* سے مسلسل متعلق رہی۔ حضرت اسماعیل کی #نسل میں ان کے بیٹے *قیدار* کی اولاد میں ایک شخص *عدنان* ہوئے ۔ #عدنان کی اولاد *بنی اسماعیل* کے تمام مشہور قبائل پر مشتمل ہے، اور اسی لیے #عرب_مستعربہ_بنی_اسرائیل کو *عدنانی* یا *آل عدنان* کہا جاتا ہے۔ #عدنان کے بیٹے کا نام *معد* اور #پوتے کا نام *نزار* تھا۔ #نزار کے چار بیٹے تھے جن سے تمام *عدنانی قبائل* متفرع ہوۓ اسی لیے #عدنانی_قبائل کو *نسبی* اور *نزاری* بھی کہتے ہیں، بعض *عدنانی قبائل* کے *نسبی تعلقات* کا حال #شجرہ سے سمجھ میں آسکتا ہے۔



                                 🔴عدنانی قبائل🔴

     عدنانی قبائل میں اباد؛ *ربیعہ* اور *مضر* بہت مشہور ہوئے ۔ ان میں بھی *ربیعہ* اور *مضر* زیاده نامور ہیں ۔ شرف اور عزت میں یہ دونوں ایک دوسرے کے مد مقابل تھے۔ قبائل *مضر* کے مشہور قبیلہ *کنانہ* میں *فهر بن مالک* تھے جن کو *قریش* بھی کہتے تھے۔ قریش کی اولاد میں بہت سے قبائل ہوئے جن میں
بنی سہم
بنی مخزوم
بنی حمح
بنی تمیم
بنی عدی
بنی عبدالدار
بنی زہرہ
بنی عبد مناف
      زیادہ مشہور ہوئے ۔ *عبد مناف* کے چار بیٹے تھے۔
عبد شمس
نوفل
مطلب
ہاشم
     کی اولاد میں آنحضرت محمد بن عبداللہ بن عبد المطلب بن ہاشم ہوئے، جن کی امت تمام مسلمان ہیں اور جو نبی آخر الزماں ہیں ۔ انہیں کی امت کے حالات اس چینل میں بیان کرنا مقصود ہیں ۔ *عبد شمس* کے بیٹے *امیہ* تھے جن کی اولاد *بنی امیہ* کہلائی جاتی ہے۔ *عدنانی قبائل* جس زمانہ میں *خزاعہ* سے مغلوب ہو کر اور مکہ چھوڑ کر نکلے تو مختلف مقامات میں پھیل گئے ۔
بنی بکر *بحرین* میں
بنی حنیفہ *یمامہ* میں
بنی تغلب *سواحل فرات* پر
بنی تمیم *الجزیرہ* میں
بنی سلیم *مدینہ کے نواح* میں
بنی ثقيف *طائف* میں
بنی آذر *کوفہ کے مغرب* میں
بنی کنانہ نے *تہامہ* میں
      جا کر بود و باش اختیار کر لی ۔ *مکہ* اور اس کے *نواح* *عدنانیوں* میں سے صرف قبائل *قریش* رہ گئے لیکن ان کے آپس میں بھی کوئی اتفاق اور نظم نہ تھا سب متفرق تھے *قصی بن کلاب* نے سب کو متفق متحد کیا *قصی بن كلاب* نے (جو پانچویں صدی عیسوی میں تھے ) قبائل قریش میں اتفاق پیدا کر کے نہ صرف *مکہ مکرمہ* بلکہ تمام *ملک حجاز* پر اقتدار حاصل کر لیا ۔ خانہ کعبہ کی *تولیت* اب پھر آل عدنان میں آگئی ۔ قصی نے خانہ کعبہ کی مرمت کی اور اپنے لئے محل بنوایا، جس کا ایک بڑا کمرہ لوگوں کے جمع ہو کر مشورہ کرنے کے کام آتا تھا، اس کا نام *دار الندوہ* رکھا گیا تھا۔ دارالندوہ میں بیٹھ کر قصی کاروبار حکومت انجام دیتے اور قریش کے سردار مشورے کے لیے جمع ہوتے تھے۔ قصی نے یہ بھی تجویز کیا کہ حج کے موقع پر تین دن تک حاجیوں کو کھانا کھلایا جائے اور تمام قریش اس کے اخراجات کے لیے آپس میں چندہ سے رقم جمع کریں ۔ غرض یہ کہ قصی کو مکہ اور حجاز میں دینی اور دنیوی دونوں قسم کا اقتدار حاصل تھا۔ ۲۸۰ء میں قصی *راہی ملک* بقا ہوئے اور ان کا بیٹا *عبدالدار* اپنے باپ کی جگہ مکہ کا حاکم تسلیم کیا گیا۔ عبدالدار کی وفات کے بعد اس کے *پوتوں* اور اس کے بھائی *عبد مناف* کے بیٹوں میں حکومت کے لیے فساد برپا ہوا، لیکن مکہ کے با اثر لوگوں نے بیچ میں پڑ کر فیصلہ کیا کہ *عبد مناف* کے بیٹے *عبد شمس* کو آب رسانی، چندہ یا ٹیکس کی وصولی اور حاجیوں کی میزبانی کا کام سپرد ہو۔ عبدالدار کے پوتوں کو فوجی انتظام کعبہ کی حفاظت اور دارالندوہ کی نگرانی کا کام سپرد کیا جائے ۔ چند روز کے بعد *عبد مناف* کے بیٹے *عبد شمس* نے اپنے چھوٹے بھائی *ہاشم* کو اپنی حکومت اور تمام حقوق دے دیئے۔ ہاشم اپنی تجارت دولت اور سخاوت کی وجہ سے اہل مکہ میں بہت ہر دل عزیز تھے ۔ انہوں نے قریش کو تجارت کی ترغیب دینے اور تجارت کے ذرائع پیدا کر دینے سے بہت فائدہ پہنچایا۔

≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠≠




         ❶تاریخ اسلام جلد  

      


                🌹  ͜͡ ۝͜͡  🌹

Comments

Popular posts from this blog

Ta'limul Quran Play 2026: Google Play Launch Update – Production Access Under Review

The latest update on Ta'limul Quran Play, its Google Play production access application, testing journey and what happens next. 🟢 Current Status: Production Access Under Review Ta'limul Quran Play has submitted its Google Play production access application and the application is currently under review. The app is not being presented here as publicly available in Google Play yet . Public availability will depend on the production access review and subsequent Google Play release steps. The earlier launch plan mentioned 15 September 2026 . That planned date has now passed, so this page has been updated with the latest Google Play production-access status instead of showing an outdated countdown. 📌 Important: This page will be updated when there is a confirmed change in the Google Play publishing status. We will not publish an unverified ...

How to Teach Arabic Letters to Kids: A Simple Step-by-Step Guide

How to Teach Arabic Letters to Kids: A Simple Step-by-Step Guide Teaching Arabic letters to children is one of the first steps toward helping them learn to read the Quran. For many parents, the challenge is not knowing what to teach, but knowing how to make Arabic learning simple, enjoyable, consistent, and meaningful . Children learn differently from adults. They often benefit from short lessons, repetition, audio, visual activities, tracing, games, encouragement, and regular practice. In this guide, you will learn a practical step-by-step method for teaching Arabic letters to children at home and preparing them for Noorani Qaida and Quran reading. Why Should Children Learn Arabic Letters? The Quran is written in Arabic, so learning to recognize Arabic letters is an important foundation for Quran reading. Arabic-letter learning can help children develop: Letter recognition Basic pronunciation skills Reading confidence Visual memory Quran-reading foundations Prepar...

Ta'limul Quran Play – Interactive Quran Learning Games for Kids

Ta'limul Quran Play – Interactive Quran Learning Games for Kids 📖 Learn Quran • 🎮 Play • 🔤 Arabic Letters • 🕌 Tajweed • 🌙 Islamic Learning Learning the Quran is one of the most valuable parts of a child's education. However, children often learn better when lessons include listening, practice, repetition and interactive activities. Ta'limul Quran Play is an interactive Quran learning platform created to make Quran learning more engaging and practice-oriented for children and beginners. 🌙 What is Ta'limul Quran Play? Ta'limul Quran Play brings Quran learning, Arabic letters, Noorani Qaida, Tajweed concepts, pronunciation practice, educational games and revision activities into one child-friendly learning experience. The goal is simple: Learn → Listen → Practice → Remember . 🔤 1. Learn Arabic Letters – Huruf-e-Tahajji Arabic letters are the foundation of Quran reading. Ta'limul Quran Play includes interactive ways to help childr...

Quran Makhraj Challenge for Kids: Interactive Arabic Word Game

🎮 QURAN LEARNING GAME • 2026 Quran Makhraj Challenge for Kids Listen, recognize and practise Arabic words while improving Quran pronunciation, Makhraj awareness and reading confidence. What Is the Quran Makhraj Challenge? The Quran Makhraj Challenge is an interactive Arabic reading practice game designed for children, parents, Quran students and beginners. Players listen to an Arabic word and choose the matching word from four options. The activity combines listening, visual recognition and repetition. It can be used at home, in a Quran class, Islamic school, weekend madrasa or family learning session. 🌙 A simple learning idea: Listen → Look → Choose → Repeat → Improve Why Practise Arabic Makhraj? Correct pronunciation is an important part of learning to read the Quran. Regular practice can help chi...

How to Teach Quran to Kids at Home in 2026: A Complete 30-Day Quran Learning Plan for Parents

QURAN LEARNING GUIDE 2026 How to Teach Quran to Kids at Home in 2026: A Complete 30-Day Quran Learning Plan A simple, practical and child-friendly 30-day Quran learning roadmap for parents covering Arabic letters, Harakat, Noorani Qaida, Makharij, Tajweed and Quran reading. Teaching the Quran to a child is not simply about making them memorize words. The real goal is to help children recognize Arabic letters, pronounce them correctly, read with confidence and develop a lifelong connection with the Quran. For many parents, the biggest question is: “Where should I start?” School, homework, mobile phones and a busy family routine can make regular Quran learning difficult. But Quran learning does not have to begin with long study sessions. 🌙 The simple idea: Start small, practice consistently, revise regularly and make learning enjoyable. The exact pace shou...