Skip to main content

حضرت طفیل بن عمرو الدوسی (رضی اللہ عنہ) قسط 6

✨باذن اللہ تعالی✨

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُه

*صحابہ کرام رضی اللہ عنہم*


*2۔حضرت طفیل بن عمرو الدوسی رضي الله عنه*


قسط 6۔۔۔۔۔۔۔۔


حضرت طفیل بن عمرو الدوسی ( رضی اللہ عنہ) زمانہ جاہلیت میں قبیلہ دوس کے اشراف اور سرداروں میں ایک ممتاز سردار تھے اور عرب کے چند گنے چنے بہادروں میں ان کا شمار ہوتا تھا ۔
 ایسے سخی تھے کہ کبھی ہنڈیا  چولہے سے نہ اترتی اور ایسے فراخ دل تھے کہ کسی بھی ضرورت مند کی آمد پر ان کے گھر کا دروازہ بند نہ ہوا ۔

 بھوکے کو کھا نا کھلاتے, خوفزدہ کو تسلی دیتےاور پناہ چاہنے والے کو اپنے ہاں پناہ دیتے ۔
اس کے ساتھ ساتھ وہ بلا کے ذہین فطین تھے.انہیں نہایت حساس دل ملا تھا۔ ان کا شعور بہت لطیف تھا۔ کلام کے تیور پہچانتے تھے اور ایسی بات کرتے جو جادو سا اثر رکھتی۔
   
جناب طفیل ( رضی اللہ عنہ) نے تہامہ میں اپنا گھر بار چھوڑ کر مکہ معظمہ کا رخ کیا۔

یہ وہ وقت تھا جب رسول اکرمﷺ  اور کفار قریش میں کفر و ایمان کی معرکہ آرائ ہورہی تھی۔

  ہر فریق کی خواہش تھی کہ اپنے گردزیادہ سے زیادہ ہم نوا جمع کر لےاور لڑائ جیتنے کے لئے زیادہ سے زیادہ اپنے مددگار اور معاون پیدا کرلے۔

رسول اللہ  ﷺ تو لوگوں کو اپنے رب کی طرف بلاتے تھے اور آپ کا اصل ہتھیار ایمان کی محکمی اور حق پر یقین رکھنا تھا۔

 اس کے بر عکس کفار قریش کو شاں تھے کہ آپ کی دعوت کو رد کر دیں اور اس سلسلہ میں ہر حربہ استعمال کریں۔ یہی نہیں بلکہ لوگوں کو آپ کے پاس آنے سے روکیں۔

 یہاں آ کر حضرت طفیل بن عمرو ( رضی اللہ عنہ) نے ایسا محسوس کیا کہ میں بغیرکسی تیاری کے غیر شعوری طور پر اس معرکہ میں شرکت کر رہا ہوں۔
 وہ نہ چاہتے .ہوئے بھی کفر واسلام کی اس لڑائ میں کود پڑا ہوں۔

 مکہ مکرمہ اس غرض سے نہیں آئے تھے اور نہ حضرت محمد ﷺ اور قریش کی اس معرکہ آرائ کا خیال ان کے دل میں کبھی آیا تھا۔

اس وجہ سے حضرت طفیل بن عمرو الدوسی (رضی اللہ عنہ) کی ایک ناقابل فراموش داستان ابھر کر سامنے آتی ہے۔

یہ دلچسپ داستان سننے کے لائق ہے۔
حضرت طفیل بن عمرو (رضی اللہ عنہ) فرماتے ہیں کہ جونہی میں مکہ معظمہ پہنچا۔

 سرداران قریش مجھ پر ٹوٹ پڑے۔ بڑی گرم جوشی سے انہوں نے میرا استقبال کیا اور بڑی ہی عزت افزائ کا ثبوت دیا۔ پھر تمام سردار اور معززین ایک جگہ جمع ہوئے۔ مجھے اپنے پاس بلا کر کہنے لگے۔

طفیل (رضی اللہ عنہ) آپ کے یہاں تشریف لائے ہیں۔ یہاں ایک شخص نے بزعم خود نبوت کا دعویٰ کر رکھا ہے۔اس نے ہمارے خیالات کو چوپٹ کر دیا ہے.ہم میں پھوٹ ڈال دی ہےاور ہمیں پارہ پارہ کر دیا ہے۔

اندیشہ ہے کہ یہ مصیبت کہیں آپ کی قوم پر بھی نازل نہ ہو جائے۔ ہماری یہ مخلصانہ تجویز ہےکہ آپ اس شخص کو منہ نہ لگائیں۔ نہ اس سے کلام کریں اور نہ اس کی کوئ بات سنیں۔

 اس لئے کہ اس کی بات میں جادو کا اثر ہے۔ یہ باپ کو بیٹے سے، بھائ کو بھائ سے اور خاوند کو بیوی سے جدا کر دیتا ہے۔

حضرت طفیل (رضی اللہ عنہ ) فرماتے ہیں:
بخدا وہ مسلسل مجھے حضرت محمد  ﷺ کی طرف منسوب عجیب و غریب داستانیں سناتے رہےاور مجھے ڈراتے رہے۔

یہاں تک کہ میں نے دل میں ٹھان لی کہ میں آپ کے قریب تک نہیں بھٹکوں گا۔

نہ آپ سے بات کروں گا اور نہ ہی آپ کی بات سنوں گا۔

صبح کے وقت میں طواف کعبہ اور بیت اللہ میں رکھے گئے بتوں سے برکت حاصل کر نے کے لئے گھر سے نکلا جن کی کہ ہم بہت تعظیم کیا کرتے تھے۔

تو ازراہ احتیاط میں نے اپنے کانوں میں روئ ٹھونس لی کہ  مبادہ میرے کانوں میں کوئ بات پڑجائے۔

 حضرت محمد ﷺ کعبہ کے پاس کھڑے نماز اور عبادت میں مشغول تھے.
ان کی نماز اور عبادت کا اندازہ بالکل مختلف تھا مجھے اس منظر نے گھائل کر دیا۔ آپ کا یہ طریقہ عبادت مجھے ایسا بھایا کہ رگ رگ میں مسرت کی ایک لہر دوڑ گئ دل ہی دل میں محسوس کیا

===========>جاری ہے..

Popular posts from this blog

Huroof Maddah for Kids: Learn Alif, Waw & Ya with 4 Fun Activities

Learn the basic Huroof Maddah patterns with simple Arabic examples and fun practice activities. Ta’limul Quran Play • Beginner Quran reading Huroof Maddah for Kids: Learn Alif, Waw and Ya with 4 Fun Activities A friendly introduction to the three basic madd letters, short and long vowel patterns, and teacher-guided Arabic reading practice. Beginner-friendly 3 madd letters 4 activities Mobile-friendly After learning Arabic letters , joined letters and harakat , children can begin recognising the basic patterns of Huroof Maddah . In these patterns, a matching madd letter lengthens a vowel sound. The activities below help children notice written patterns, not independently master Qur’anic recitation. Teacher guidance: This page is a revision aid, not a replacement for a qualified Qur’an teacher. A trained teacher should explain pronunciation, madd duration, stopping rules and Tajweed. The games test basic written recognition only. What Are Huroof Maddah? The three basic madd letter...

5 Interactive Quran Apps for Kids in 2026: Features, Pros & What Parents Should Check

  5 Interactive Quran Apps for Kids in 2026: Features, Pros & What Parents Should Check Finding the right Quran learning app for a child can be difficult. Parents want something educational, simple to use, engaging and useful for regular practice. In this guide, we compare five Quran learning apps and platforms that families can explore in 2026. We look at Arabic letters, Noorani Qaida, Quran reading, Tajweed, pronunciation, Hifz, audio, interactive activities and parent-focused features. Important: This is an informational comparison, not a ranking. The right choice depends on your child's age, current learning level and specific Quran-learning goal. Quick Answer: Which Quran App Is Right for Your Child? There is no single Quran learning app that is perfect for every child. A beginner learning Arabic letters may need a different tool from a child who is already reading Quran and practising Tajweed or Hifz. For g...

5 Easy Tajweed Rules for Kids: A Fun, Stress-Free Guide for Muslim Parents

Tajweed for Kids • Parent Guide 2026 5 Easy Tajweed Rules for Kids: A Fun, Stress-Free Guide for Muslim Parents Make early Quran pronunciation practice more engaging with simple explanations, visual activities, repetition and gentle parent support. 🌟 Quick Answer Young children can begin learning basic Tajweed concepts gradually. Parents can introduce pronunciation through listening, repetition, simple examples and age-appropriate games, while a qualified Quran teacher provides detailed correction. Teaching the Quran to children is one of the most meaningful responsibilities of a Muslim parent. When children begin learning Tajweed—the rules and principles that help with correct Quranic recitation , some concepts can initially seem difficult for young learners. How do you introduce ideas such as Madd , Ghunnah , Qalqalah , Makhraj and heavy and light letters without...

29 Huroof-e-Tahajji: Arabic Letters with English, Hindi & Bengali Pronunciation

TA'LIMUL QURAN PLAY • QURAN LEARNING 29 Huroof-e-Tahajji: Arabic Letters with English, Hindi & Bengali Pronunciation Learn the 29 Arabic Huroof-e-Tahajji with clear pronunciation guidance, Makhraj, examples, and interactive practice games for children and beginners. How Many Huroof-e-Tahajji Are There? This guide uses a 29-letter framework in which Alif (ا) and Hamzah (ء) are treated separately for learning and articulation purposes. You may also find a 28-letter count in Arabic and Tajweed resources. The difference comes from how Alif and Hamzah are classified and counted. This article clearly separates them so beginners can understand the difference between Madd Alif and Hamzah. Alif (ا) and Hamzah (ء): What Is the Difference? ا Alif — Madd Alif Madd Alif is the long “aa” sound produced when...

Noorani Qaida Lesson 3: Learn Harakat (Zabar, Zer & Pesh) with 4 Fun Games

Noorani Qaida Lesson 3: Learn Harakat (Zabar, Zer & Pesh) with 4 Fun Games Learn Zabar (Fathah), Zer (Kasrah), and Pesh (Dammah) , practise three-letter Arabic words from right to left, and strengthen your recognition with four interactive games. 1. Understand the Three Harakat (Short Vowels) Harakat are short-vowel marks in Arabic. Pronounce them briefly and naturally. Do not stretch a short vowel into a long vowel (Madd). Zabar · Fathah (ـَ) بَ A short “a” sound above the letter. Zer · Kasrah (ـِ) بِ A short “i” sound below the letter. Pesh · Dammah (ـُ) بُ A short “u” sound, with rounded lips. Teacher’s Tip: A Harakah is short; Madd is a separate lengthening rule. Practise the correct sound and duration with a qualified Quran teacher. 2. Read Three-Letter Words: Hija and Rawaan Hija means spelling each letter with its vowel mark step by step. Rawaan means reading the whole word fluently while preserving each sound. Arabic is read from right to left . M...