Skip to main content

حضرت طفیل بن عمرو الدوسی (رضی اللہ عنہ) قسط 9

✨باذن اللہ تعالی✨

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُه


*صحابہ کرام رضی اللہ عنہم*

*2.حضرت طفیل بن عمرو الدوسی*


قسط 9.........


پھر آپ نے طفیل ( رضی اللہ عنہ) کی طرف متوجہ ہوکر ارشاد فرمایا:

اب آپ اپنی   قوم کے پاس بے دھڑک جائیں- ان کے ساتھ نرمی کا برتاؤ کریں اوراسلام کی دعوت انہیں دیں-


حضرت طفیل ( رضی اللہ عنہ) فرماتے ہیں:

میں مسلسل سر زمین دوس میں لوگوں کو اسلام کی دعوت دیتا رہا یہاں تک کہ رسول اللہ ﷺ ہجرت کرکے مدینہ منورہ تشریف لے گئے-

یہاں پہنچ کے بدر , احد اور خندق ایسی ہولناک جنگوں کا آپ کو سامناکرنا پڑا-

 اس کے بعد مدینہ منورہ میں حضور نبی کریم صلي الله عليه وسلم کی خدمت اقدس میں حاضری دی-

 اس دفعہ میرے ہمراہ قبیلہ دوس کے تقریباً  اسی(80 ) گھرانے تھے- جو نعمت اسلام سے مشرف ہو چکے تھے اور ان کی اسلامی حالت بہت بہتر تھی- رسول اللہ صلي الله عليه وسلم ہمیں دیکھ کر نہ صرف بہت خوش ہوئے بلکہ دوسرے مسلمانوں کے ساتھ خیبر کے مال غنیمت سے ہمیں بھی مقرر حصہ دیا-

ہم نے التجا کی یا رسول اللہ ﷺ
 ہر جنگ میں ہمیں میمنہ میں رکھئے- ( یعنی لشکر کے دائیں پہلو پر اور لفظ مبرور ہمارا شعار مقرر فرما دیجئے-

حضرت طفیل ( رضی اللہ عنہ ) فرماتے ہیں !

اس کے بعد میں رسول اللہ ﷺ
 کی صحبت میں رہا یہاں تک کہ اللہ تعالی کے فضل و کرم سے مکہ فتح ہوگیا-

میں نے عرض کی!

یا رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم بہتر یہ ہے کہ آپ مجھے عمرو بن حممہ کے بت ( ذوالکفین ) کی طرف روانہ کریں تاکہ میں اسے نذر آتش کر سکوں-

رسول اکرم صلی اللہ علیہ وسلم نے وہاں جانے کی مجھے اجازت دے دی-

 میں اپنی قوم میں سے ایک جماعت لے کر اس بت کی طرف چل پڑا- جب میں اورمیرے ساتھی وہاں پہنچے اور اسے جلا ڈالنے کا ارادہ کیا تو کیا دیکھتا ہوں ہمارے گرد عورتوں، مردوں اور بچوں کی ایک بھیڑ جمع
ہوگئ-

یہ سب اس بات کے منتظر تھے کہ اگر ہم نے ذوالکفین بت کوذرا بھی نقصان پہنچایا - تو آسمان سے بجلی گر کرہمیں بھسم کر ڈالے گی-
 ان بچاریوں کی موجودگی میں ، میں بت کی جانب بڑھا اور بت کے عین دل میں آگ بھڑکادی-

اس وقت میری زبان پر رجزیہ اشعار تھے جن کا ترجمہ یہ ہے:

اے ذوالکفین! میں تیرےپجاریوں میں نہیں ہوں ہماری پیدائش تیری پیدائش سے کہیں پہلے ہوئ- آج میں آگ تیرے دل میں بھڑکا رہا ہوں-

یہ اشعار کہے اور اسے نذر آتش کردیا- دیکھتے ہی دیکھتے آگ نے اس کو اپنا لقمہ بنا لیا اور یہ جل کر راکھ کا ڈھیر بن گیا- اس کے جل جانے کے سے شرک کی جڑ بھی کٹ گئ اور پورا قبیلہ اسلام کی آغوش میں آگیا اور پھر ہم نے اپنے حسن اسلام کا ثبوت بھی دیا-

حضرت طفیل بن عمرو الدوسی ( رضی اللہ عنہ ) نے آخردم تک رسول اکرم صلی اللہ علیہ وسلم کا ساتھ دیا-

آپ کے وصال کےبعدحضرت صدیق اکبر (رضی اللہ عنہ) جب مسند خلافت پر فائز ہوئے تو حضرت طفیل بن عمرو ( رضی اللہ عنہ) خلیفہ رسول ﷺ
 کی خدمت میں حاضر ہوئے اور یقین دلایا کہ میری ذات میری، تلوار اور میرا بیٹا آپ کی تائید و نصرت کے لئے وقف ہے-


جب ارتداد کی جنگیں چھڑیں اور کفر و الحاد کا شعلہ بھڑکا تو حضرت طفیل بن عمرو (رضی اللہ عنہ) مسیلمہ کذاب کے ساتھ جنگ لڑنے کے لئے مسلمانوں کے لشکر میں مقدمۃ الجیش کی حیثیت سے شامل ہو کر نکل کھڑے ہوئے- اس وقت ان کے ہمراہ ان کا بیٹا عمرو بھی تھا-


یمامہ کی طرف روانگی کے سلسلہ میں ابھی وہ راستہ ہی میں تھے کہ انہوں نے خواب دیکھا، اپنے ساتھیوں سے انہوں نے کہا:

میں نے ایک خواب دیکھا ہے. میں اس کی تعبیر معلوم کرنا چاہتاہوں- ساتھیوں نے دریافت کیا آپ نے خواب میں کیا دیکھا؟

فرمایا:

میں نے خواب میں دیکھا کہ میرا سر مونڈ دیا گیا ہے اور ایک پرندہ میرے منہ سے نکل کر اڑ گیا ہے اور ایک عورت نے مجھے اپنے پیٹ میں چھپا لیا ہے- میں نے دیکھا کہ میرا بیٹا عمرو بھی تیزی سے بھاگتا ہوا میرے پیچھے پیچھےآ رہا ہے؛ لیکن میرے اور اس کے درمیان میں کوئ چیز حائل ہوگئی ہے

تمام ساتھیوں نے کہا

 خواب تو اچھا ہے ۔ انہوں نے کہا:بخدا میں نے اس کی ایک تعبیر کی ہے ۔

شر منڈوانے سے یہ مراد ہے کہ میرا سر کاٹ دیا جائے گا ۔ پرندہ جو میرے منہ سے آڑ کر نکل گیا، اس کا مطلب یہ ہے کہ "میری روح پرواز کر جائے گی اور وہ عورت جس نے مجھے پیٹ میں چھپا لیا ہے ، زمین ہے جو کھودی جائے گی اور اس میں مجھے دفن کیا جائے گا" ۔

 میری دلی تمنا ہے کہ مجھے شہادت نصیب ہو ۔

رہا میرے بیٹا کا میرے پیچھے بھاگنا! تو اس سے یہ مراد ہے کہ وہ بھی میری طرح شہادت کی تلاش میں سرگرداں رہے گا ۔

جو میرا مقصد ہے، لیکن اسے شہادت کا یہ مقام میرے بعد اس وقت ملے گا جب اللہ تعالٰی کو منظور ہو گا ۔

معرکہ یمامہ میں اس جلیل القدر صحابی حضرت طفیل بن عمرو رضی اللہ عنہ  الدوسی کو بڑی کڑی آزمائش سے دوچار ہونا پڑا  اور معرکہ میں  لڑتے لڑتے طرح طرح کی آزمائشوں سے دوچار ہوتے ہوئے جامے شہادت نوش فرمانے کی سعادت حاصل کی اور  ان کا بیٹا عمرو بھی لگاتار دشمنوں سے برسر پیکار رہا،  یہاں تک کہ زخمیوں نے اسے چور کر دیا اور اس طرح یہ ارض یمامہ میں اپنے باپ کو اور   اپنا کٹا ہوا ہاتھ یمامہ میں چھوڑ کر مدینہ واپس آ گیا ۔


حضرت عمر بن خطاب رضی اللہ عنہ کے دور خلافت میں ایک مرتبہ حضرت  عمرو بن طفیل  رضی اللہ عنہ آپ سے ملاقات کے لیے تشریف لائے۔ دسترخوان بچھا۔ اس وقت متعدد لوگ آپ کے پاس بیٹھے ہوئے تھے ۔ آپ نے سب کو کھانے کی دعوت دی ۔

 حضرت طفیل بن عمرو رضی اللہ عنہ ایک طرف الگ ہو کر بیٹھ گئے ۔  فاروق اعظم رضی اللہ عنہ نے دریافت کیا کہ کیا بات ہے آپ کھانے میں شریک کیوں نہیں ہو رہے ۔ ایسا تو نہیں کی آپ اپنے کٹے ہوئے ہاتھ کی وجہ سے شرم محسوس کر رہی ہے؟
جواب دیا: امیرالمومنین باکل یہی بات ہے۔

آپ نے ارشاد فرمایا:

اللہ کی قسم اس وقت آپ کے علاوہ کسی کو یہ شرف حاصل نیہں ہوا کہ اس کے جسم کا ایک حصہ اس سے پہلے جنت میں پہنچ جائے، یعنی ان کا وہ ہاتھ جو کٹ کر ان سے پہلے جنت میں پہنچ چکا ہے-

حضرت عمرو بن طفیل رضی اللہ عنہ کو شہادت سے فیضیاب ہونے کا خواب اسی وقت سے نظر آنے لگا تھا، جب یہ اپنے باپ سے جدا ہوگئے تھے -

غزوہ یرموک نے ان کے خواب کو پورا کر دیا- دیگر مجاہدین کے ساتھ یہ جہاد میں کود پڑے اور دشمنوں سے لڑتے ہوئے اس جام شہادت کو نوش فرمایا جس کی ان کے والد نے تمنا کی تھی-

حضرت طفیل بن عمرو الدوسی پر اللہ تعالی کی رحمت ہو- یہ خود بھی شہید ہوئے اور ایک شہید کے باپ ہونے کا شرف بھی حاصل ہوا-

حضرت طفیل بن عمو الدوسی کے مفصل حالات زندگی معلوم کرنے کے لئے درج ذیل کتابوںکا مطالعہ کریں -

1۔الاصابہ فی تمینیزالصحابہ 3/286-213

2۔الاستیعالابن عبدالبرطبع حیدر آباد 1/  211-213

3۔اسد الغابہ    3 /54-58

4-صفتہ الصفوہ 1/ 245-213

5-سیر النباء 1/ 248 - 250

6- مختصر تاریخ دمشق 7/ 59- 64

7- البدایتہ و النھا یة 6/  337

8- شہدائےاسلام  138-143



===========>ختم شدہ

Popular posts from this blog

Huroof Maddah for Kids: Learn Alif, Waw & Ya with 4 Fun Activities

Learn the basic Huroof Maddah patterns with simple Arabic examples and fun practice activities. Ta’limul Quran Play • Beginner Quran reading Huroof Maddah for Kids: Learn Alif, Waw and Ya with 4 Fun Activities A friendly introduction to the three basic madd letters, short and long vowel patterns, and teacher-guided Arabic reading practice. Beginner-friendly 3 madd letters 4 activities Mobile-friendly After learning Arabic letters , joined letters and harakat , children can begin recognising the basic patterns of Huroof Maddah . In these patterns, a matching madd letter lengthens a vowel sound. The activities below help children notice written patterns, not independently master Qur’anic recitation. Teacher guidance: This page is a revision aid, not a replacement for a qualified Qur’an teacher. A trained teacher should explain pronunciation, madd duration, stopping rules and Tajweed. The games test basic written recognition only. What Are Huroof Maddah? The three basic madd letter...

5 Interactive Quran Apps for Kids in 2026: Features, Pros & What Parents Should Check

  5 Interactive Quran Apps for Kids in 2026: Features, Pros & What Parents Should Check Finding the right Quran learning app for a child can be difficult. Parents want something educational, simple to use, engaging and useful for regular practice. In this guide, we compare five Quran learning apps and platforms that families can explore in 2026. We look at Arabic letters, Noorani Qaida, Quran reading, Tajweed, pronunciation, Hifz, audio, interactive activities and parent-focused features. Important: This is an informational comparison, not a ranking. The right choice depends on your child's age, current learning level and specific Quran-learning goal. Quick Answer: Which Quran App Is Right for Your Child? There is no single Quran learning app that is perfect for every child. A beginner learning Arabic letters may need a different tool from a child who is already reading Quran and practising Tajweed or Hifz. For g...

5 Easy Tajweed Rules for Kids: A Fun, Stress-Free Guide for Muslim Parents

Tajweed for Kids • Parent Guide 2026 5 Easy Tajweed Rules for Kids: A Fun, Stress-Free Guide for Muslim Parents Make early Quran pronunciation practice more engaging with simple explanations, visual activities, repetition and gentle parent support. 🌟 Quick Answer Young children can begin learning basic Tajweed concepts gradually. Parents can introduce pronunciation through listening, repetition, simple examples and age-appropriate games, while a qualified Quran teacher provides detailed correction. Teaching the Quran to children is one of the most meaningful responsibilities of a Muslim parent. When children begin learning Tajweed—the rules and principles that help with correct Quranic recitation , some concepts can initially seem difficult for young learners. How do you introduce ideas such as Madd , Ghunnah , Qalqalah , Makhraj and heavy and light letters without...

29 Huroof-e-Tahajji: Arabic Letters with English, Hindi & Bengali Pronunciation

TA'LIMUL QURAN PLAY • QURAN LEARNING 29 Huroof-e-Tahajji: Arabic Letters with English, Hindi & Bengali Pronunciation Learn the 29 Arabic Huroof-e-Tahajji with clear pronunciation guidance, Makhraj, examples, and interactive practice games for children and beginners. How Many Huroof-e-Tahajji Are There? This guide uses a 29-letter framework in which Alif (ا) and Hamzah (ء) are treated separately for learning and articulation purposes. You may also find a 28-letter count in Arabic and Tajweed resources. The difference comes from how Alif and Hamzah are classified and counted. This article clearly separates them so beginners can understand the difference between Madd Alif and Hamzah. Alif (ا) and Hamzah (ء): What Is the Difference? ا Alif — Madd Alif Madd Alif is the long “aa” sound produced when...

Noorani Qaida Lesson 3: Learn Harakat (Zabar, Zer & Pesh) with 4 Fun Games

Noorani Qaida Lesson 3: Learn Harakat (Zabar, Zer & Pesh) with 4 Fun Games Learn Zabar (Fathah), Zer (Kasrah), and Pesh (Dammah) , practise three-letter Arabic words from right to left, and strengthen your recognition with four interactive games. 1. Understand the Three Harakat (Short Vowels) Harakat are short-vowel marks in Arabic. Pronounce them briefly and naturally. Do not stretch a short vowel into a long vowel (Madd). Zabar · Fathah (ـَ) بَ A short “a” sound above the letter. Zer · Kasrah (ـِ) بِ A short “i” sound below the letter. Pesh · Dammah (ـُ) بُ A short “u” sound, with rounded lips. Teacher’s Tip: A Harakah is short; Madd is a separate lengthening rule. Practise the correct sound and duration with a qualified Quran teacher. 2. Read Three-Letter Words: Hija and Rawaan Hija means spelling each letter with its vowel mark step by step. Rawaan means reading the whole word fluently while preserving each sound. Arabic is read from right to left . M...